做事沒效率可能是天生的? 心理學家:其實是你的「心態」在決定一切

   你坐在圖書館,一打開筆電,接著點開google,在點開youtube,想說找個音樂,然後順手滑開IG,看了幾篇限動,又看了幾個有去的貼文,順手傳給你的好朋友。時間過了40分鐘,你終於要開始今天要做的報告了。盯著報告的內容要求10秒,然後想說:「沒想法……等靈感來再說。」 這一切聽起來是不是很熟悉?我們總是以為「我太懶了」、「我沒效率」,但事實上,真正影響你的行動速度與效率的,不一定是你的能力,而是你的「心態」。


  心理學家 Carol Dweck 和她的學生們,長年 觀察學生在面對挑戰時的反應。他們發現:兩個能力相近的學生,遇到同樣的失敗,有人選擇繼續努力,有人卻直接放棄。

為什麼會這樣?她開始懷疑,真正影響行動的,不是能力,而是「人怎麼看待能力」這件事。

她將這種想法分成兩種心態:

1.固定型心態:相信能力是固定的,天生聰明或不聰明。

2.成長型心態:相信能力可以透過努力與策略慢慢培養。

於是她與同事進行了一連串的研究,並在美國超過 14,000 名高中生身上進行實驗。結果發現,那些相信「能力可以改變」的學生,在遇到困難時更願意挑戰自己,不只完成任務的效率更高,表現也更持久穩定。


擁有成長型心態的人,更願意投入挑戰性任務、在挫折中反思與調整策略。他們會說:「我現在還不會,但我可以學會。」這樣的心態,會具體影響我們的自我管理方式,例如:

1. 面對困難敢不敢開始?

固定心態會讓人害怕失敗、不敢嘗試。而成長心態的人則會視挑戰為成長機會。

2. 失敗後還會不會繼續?

固定心態者常會認為「我不適合」,提早放棄。而成長心態者則會問「哪裡可以改進?」

3. 做事時會不會調整策略?

固定心態者容易一條路走到底,沒結果就氣餒。而成長心態者重視反饋與方法的轉換。


  如果你也想讓自己更有效率,可以從以下幾個實用做法開始:

1. 練習說「我還不會,但可以學」

當你對某件事感到挫折時,練習加一句「我還沒學會」,而不是「我不行」。語言會影響我們的大腦回應。

2. 把目標從「要成功」換成「要進步」

與其訂「這次報告要拿 A+」,不如訂「我要比上次邏輯更清楚、引用更扎實」。

3. 重視策略,而不只是努力

如果一直努力沒結果,不是你不夠努力,可能是方法不適合。學習調整、請教別人,也是成長的一部分。

4. 用「挑戰日記」記錄自己的突破

每週記錄一次:「這週我做了一件原本不敢做的事是什麼?我學到了什麼?」讓進步被看見。


  Dweck 自己也提醒大家:成長心態不是「只要努力就好」——努力要有策略、要針對問題對症下藥。有成長心態不等於一定成功,它還需要環境支持(像是老師、朋友、制度等)。有時候,我們對不同領域會有不同心態,例如對語言學習很有信心,對數學卻覺得自己沒救,這都是可以慢慢轉化的。


  最後,不是你沒效率,而是你可能還沒發現「看待自己的方式」,正在決定你會不會開始、能不能堅持、願不願意調整。調整心態不是一夕之間的事,但你可以從下一次拖延的時候,先問問自己:「我是真的不會,還是我覺得自己沒辦法?」

留言

  1. 作者您好,文章中提到「成長心態不是只要努力就好」,那麼在實踐成長型心態時,人們最常犯的誤區是什麼?如何避免將成長型心態簡化為「只要努力就能成功」的迷思?謝謝!

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  2. 作者你好!在第一段的第二行「有『去』的文章」打錯字囉!
    我認為自己就是第一段說的那種樣子,但我也會告訴自己「我還不會但可以學啊!」「我努力後就做得到」,然而我依然維持第一段的狀態,請問這要算在固定型或成長型?

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  3. 實用的建議,把成長心態的行為具現化並且描述清晰。

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  4. 謝謝作者,讓我對成長有新的見解

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  5. 作者您好文中提到針對高中生進行了實驗,想問是什麼樣的實驗?

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  6. 覺得這篇文章對我很實用!有許多實際可執行的建議。

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  7. 文章內容很實用!最後也有特別提醒大家,努力不只是盲目堅持,更重要的是要懂得適時調整方向和策略,這一點真的很受用~

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  8. 特別喜歡文章中提供的實用建議,提醒我們:真正的挑戰在於改變自我認知,而不僅是努力工作!感謝作者的分享~

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  9. 謝謝作者的分享!看到心態的部分時,會讓我聯想到自我效能,感覺不同心態的形成可能會和過去成功的例子有關係~

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